21 Fragen an die Waldorfschule

"Welche Kinder werden an einer Waldorfschule aufgenommen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Worin unterscheiden sich Waldorfschulen überhaupt von anderen Schulen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Wer war Rudolf Steiner und was hat er mit der Waldorfpädagogik zu tun?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Muss ein Kind künstlerisch begabt sein, damit es für die Waldorfschule geeignet ist?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ist es nicht so, dass hauptsächlich Kinder mit Lernschwierigkeiten auf eine Waldorfschule gehen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Stimmt es, dass Waldorfschulen immer sehr große Klassen haben?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Stimmt es, dass es an Waldorfschulen keine Noten und kein Sitzenbleiben gibt?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ohne Noten und ohne Sitzenbleiben: sind die Kinder dann überhaupt zum Lernen motiviert?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ist Waldorfpädagogik nicht so etwas wie das Vorgaukeln einer heilen Welt?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Welche Abschlüsse können an einer Waldorfschule gemacht werden?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ist die Waldorfschule eigentlich teuer?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Die Waldorfschule nennen sich freie Schulen. Heißt das, dass die Kinder dort antiautoritär erzogen werden?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Warum haben die Kinder in den ersten 8 Schuljahren nach Möglichkeit denselben Klassenlehrer?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Was ist unter Epochenunterricht zu verstehen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Kann ein Lehrer in allen Fächern überhaupt qualifiziert sein?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Wie werden die Jugendlichen in der Oberstufe auf die Berufswelt vorbereitet?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Kommt die Vorbereitung auf die Abschlüsse nicht zu kurz, ..." weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Werden die Kinder an der Waldorfschule weltanschaulich unterrichtet?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Was hat es mit dem Fach Eurythmie auf sich?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Spielen die Naturwissenschaften an der Waldorfschule überhaupt eine Rolle?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Was ist, wenn meine Familie umzieht?" weiter ...

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Start Afrikakreis

Blitzlichter
Der Afrikakreis

... ist seit einigen Jahren aktiv an unserer Schule tätig. Mit vielfältigen Aktionen wird unsere Partnerschule Mbagathi am Rande der kenianischen Hauptstadt Nairobi unterstützt. 2005 hat eine Gruppe von Lehrern, Eltern und Schülern die Schule besucht und dort tatkräftig Aufbauarbeit geleistet.

Auch 2006 haben unsere Schüler wieder für den WOW-Day gearbeitet und gespendet: 3.300 € wurden eingenommen und umgehend nach Nairobi, Kenia geschickt. Karin Junghans freut sich sehr darüber: "Am liebsten würde ich jedem Einzelnen für seinen Beitrag danken; da dies nicht möglich ist, habe ich mir überlegt, als kleines Dankeschön in den folgenden Ranzenpostausgaben jeweils eine kleine blitzlichtartige Episode von und um unsere Partnerschule herum zu erzählen."

2007 hat der Afrikakreis einen Menschen verloren, ohne den es diesen Impuls zum Handeln nicht gegeben hätte. Am 23. Juni starb Brigitte Goldmann nach langer schwerer Krankheit. Vor vielen Jahren arbeitete sie an der Mbagathi-School für drei Monate als Förderlehrerin. Sie erlebte die Not dort und gründete den Afrikakreis, der später unserer Schule angeschlossen wurde. Noch in den letzten Tagen ihres Lebens war es ihr Wunsch, dass dieser Kreis bestehen bleiben möge. Wir haben sie sehr geschätzt und geliebt und vermissen sie.

Der WOW-Day 2009 war ein gr0ßer Erfolg! "Der Erlös von 111 Waldorfschulen in Deutschland liegt bei 278.000 €, die wir bereits an 40 Waldorfinitiatiativen in 20 Ländern weitergeleitet haben", schreibt uns Olivia Girard vom Verein "Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V." in Berlin.

Leider ist aber dennoch der Weiterbestand unserer Partnerschule in Gefahr. Viele Kinder haben keinerlei finanzielle Absicherung und sind dringend auf Unterstützung angewiesen. Ohne Spenden und Patenschaften (31,00 € pro Monat und Kind) kann die Mbagathi-School nicht überleben! Weitere Informationen unter www.entwicklungshilfe3.de .

 
"Good morning Mrs. Ingala"
Rose Ingala (Handarbeits- und Gartenbaulehrerin) vertritt heute die erkrankte Lehrerin der Klasse 3 / 4. Sie steht in der offenen Tür zur Klasse, wie eine schwarze Mutter Erde, ihr weiter Blumenrock reicht bis zu den Knöcheln.
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Besuch auf der Glasfarm
Heute waren wir mit Faith (Lehrerin der Klassen 7 und 8) in Kitengela, der Glasfarm von Nani Croze; hin mit dem Pick-Up, zurück zu Fuß über die "Kitengela Plains". Wir sahen eine Giraffenfamilie: Vater, Mutter und das Kind in der Mitte,
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Massaimarkt in Nairobi
Heute sind wir mit James, dem Busfahrer der Schule nach Nairobi auf den Massaimarkt gefahren, um Waren für den Herbstbazar einzukaufen. In einem weitläufigen Lehmhügel ist eine Art "Kanallandschaft" gegraben worden.
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Am Oloololo-Gate
Als der Himmel sich langsam rauchig färbt, verlassen wir den Nationalpark durch das Oloololo-Gate (in Massai-Sprache "verschlungener Weg"). Die Landschaft dahinter ist noch ebenso paradiesisch, wie die, die wir einen ganzen Tag lang durchfahren haben.
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Am Seeufer entlang
Den Viktoriasee, den blauen, bis an den Horizont uferlos scheinenden, will ich nur kurz erwähnen. Blaublütige Hyazintenteppiche schwimmen schaukelnd auf dem Wasser. Fischerboote durchstoßen mühelos das grünblaue Pflanzengeflecht und fahren mit gewölbten Segeln auf den See hinaus.
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Aufbruch vom "Feigenbaum-Camp"
Aufbruch Nach dem Frühstück schicken wir Fahrer und Bus zu einem wenige Kilometer entfernten Treffpunkt, dem "Akaziencamp", damit wir endlich eine Fußwanderung längs des Sees machen können.
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Wie geht es eigentlich ...
Keniaunserer Partnerschule, der Mbagathi Rudolf Steiner School bei Nairobi / Kenia jetzt, im November 2008? Ein Bericht von Karin Junghans.
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Familienleben in der Wellblechhütte
Familienleben in der Wellblechhütte Ein Wiedersehen mit dem Patenkind – Waldorfschulgemeinschaft Schwäbisch Gmünd besucht die Partnerschule in Kenia. Noch einmal springen wir über eine Pfütze mit Abwasser. Dann macht der Weg eine Biegung und wir sind da. Angekommen bei der Familie von Brain – unserem Patenkind in Kenia. Ein Besuch in einer anderen Welt.
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Auf der Staubstraße
Unsere „Staubstraße“, die wir so tauften, weil jedes vorüber fahrende Auto die Fußgänger und Eselskarren für einige Zeit in eine dichte Wolke hüllt, ist die Fortsetzung des rötlichen Lehmweges, der an unserem großen Schultor vorbeiführt,
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Am Morgen
Morgens um sieben Uhr höre ich immer das Trippeln und Trappeln der Füße der Boardingkinder, die über mir schlafen. Während Alice, die Boardingmutter die Treppe wäscht, lehnen sie am Geländer und singen ganz süß, sehr oft das Lied mit dem Refrain: Hakuna matata (kein Problem).
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Auf Safari
Nach vier Wochen Arbeit für unsere Partnerschule bricht unsere 15-köpfige Gruppe in einem gemieteten Bus und Christopher, dem angeheuerten Fahrer, zu einer einwöchigen Safari auf. Unterwegs machen wir eine Frühstückspause an einer einsamen Stelle des "crocodile river".
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Durch Massai-Gebiet
Bei den Massai Wir fahren den ganzen Tag durch das Rift-Valley (das zum afrikanischen Grabenbruch gehört, der sich von Jordanien bis hinunter nach Ostafrika hinzieht) durch Massai-Gebiet - eine weite Hochebene von blauen Bergen gesäumt;
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Begegnung mit Pavianen
Mit Taschenlampen wird eine Gelegenheit zum "Austreten" erforscht. Überraschenderweise, über bemooste Felsbrocken und durch Gestrüpp uns bergauf schlagend, entdecken wir ein kleines Steinhäuschen mit einem Loch im Boden, der Toilette, ohne Türe, zur davor aufragenden Bergwand offen.
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In der Schlucht
In der Schlucht Unsere letzte Etappe soll in einen anderen Naturschutzpark gehen, den wir auf gemieteten Rädern durchfahren können Dann werden wir mit einem Massaiführer die Njorowa-Schlucht durchqueren und schließlich ein Massai-Dorf besuchen, dass gleichzeitig als "Massai-cultural center" gilt.
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Besuch aus Afrika
Mr. AmosKürzlich fand in den Räumen der Freien Waldorfschule Schwäbisch Gmünd ein besonderer Abend statt: Mr. Amos Macharia, Lehrer der 8. Klasse in der Mbagathi-Rudolf-Steiner-Schule in Nairobi/Kenia kam zu Besuch.
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Thank you from Kenya!

WOW-Day 2009Unsere Partnerschule, die Mbagathi Waldorf School in Nairobi, Kenia, bedankt sich mit folgenden Brief bei unserer Schulgemeinschaft für die WOW-Day-Spende 2009.

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Aufnahmeformulare Aufnahmebögen für die Klassen 1-8 und für die Oberstufe

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Fragen zur Waldorfpädagogik

Fragenkatalog 21 Fragen und die Antworten zum Herunterladen.