| So viel mehr als Vokabeln und Grammatik |
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Die Unterstufe der Freien Waldorfschule Schwäbisch Gmünd lernt mit allen Sinnen Englisch und Französisch. Vor einem halben Jahr waren sie noch Kindergartenkinder, jetzt schaut die ganze 1. Klasse gebannt auf Frau Riedl, die ohne eine Erklärung geben zu müssen den Kindern das Eintauchen in die englische Sprache ermöglicht.
45 Minuten lang wird auf Englisch geklatscht, gesungen und gespielt. So werden spielerisch die Zähne geputzt und die Finger benannt, auch einfache Lieder werden gesungen. So wird schon früh den Schülern ermöglicht Fremdsprachen in einer umfassenden Realität wahrzunehmen, diese positiv zu erleben. So gleicht der Fremdsprachenerwerb dem Sprechen lernen des kleinen Kindes. Das darf üben, nachsprechen, Lieder hören, Erfolgserlebnisse haben und endlich verstehen. In der Waldorfschule bilden die Worte Lieder, Spiele, Tänze, Gebärden, der Sprachklang und die Stimmung ein „Sprachganzes“, die Schüler lernen eine Sprache mit zu vollziehen und in verschiedene Rollen „hineinzuschlüpfen“. Sehr schnell verstehen die Schüler den Sinn der Worte und prägen sie sich ein. Und so wundert sich in der Waldorfschule am Schulzentrum in Bettringen niemand wenn muntere Erstklässler fröhlich auf dem Gang mit „Good morning“ grüßen.
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