21 Fragen an die Waldorfschule

"Welche Kinder werden an einer Waldorfschule aufgenommen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Worin unterscheiden sich Waldorfschulen überhaupt von anderen Schulen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Wer war Rudolf Steiner und was hat er mit der Waldorfpädagogik zu tun?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Muss ein Kind künstlerisch begabt sein, damit es für die Waldorfschule geeignet ist?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ist es nicht so, dass hauptsächlich Kinder mit Lernschwierigkeiten auf eine Waldorfschule gehen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Stimmt es, dass Waldorfschulen immer sehr große Klassen haben?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Stimmt es, dass es an Waldorfschulen keine Noten und kein Sitzenbleiben gibt?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ohne Noten und ohne Sitzenbleiben: sind die Kinder dann überhaupt zum Lernen motiviert?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ist Waldorfpädagogik nicht so etwas wie das Vorgaukeln einer heilen Welt?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Welche Abschlüsse können an einer Waldorfschule gemacht werden?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ist die Waldorfschule eigentlich teuer?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Die Waldorfschule nennen sich freie Schulen. Heißt das, dass die Kinder dort antiautoritär erzogen werden?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Warum haben die Kinder in den ersten 8 Schuljahren nach Möglichkeit denselben Klassenlehrer?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Was ist unter Epochenunterricht zu verstehen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Kann ein Lehrer in allen Fächern überhaupt qualifiziert sein?" weiter ...

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"Wie werden die Jugendlichen in der Oberstufe auf die Berufswelt vorbereitet?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Kommt die Vorbereitung auf die Abschlüsse nicht zu kurz, ..." weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Werden die Kinder an der Waldorfschule weltanschaulich unterrichtet?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Was hat es mit dem Fach Eurythmie auf sich?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Spielen die Naturwissenschaften an der Waldorfschule überhaupt eine Rolle?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Was ist, wenn meine Familie umzieht?" weiter ...

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Landtagsabgeordneter Stefan Scheffold sagt Gmünder Waldorfschule Unterstüzung zu
Die Freien Schulen würden durch die neue Berechnungsgrundlage in den nächsten Jahren nach und nach finanziell besser gestellt. Dies versicherte CDU-Landtagsabgeordneter Stefan Scheffold bei seinem Besuch an der Freien Waldorfschule Schwäbisch Gmünd. Scheffold lobte die Arbeit, die an der Gmünder Waldorfschule geleistet wird, und damit die Schul- und Bildungslandschaft Schwäbisch Gmünds wesentlich bereichere. Wie überall drücken auch die Schulen in freier Trägerschaft finanzielle Sorgen. Die schwierige finanzielle Situation der Waldorfschulen hängt auch wesentlich mit den staatlichen Zuschüssen zusammen, die die Freien Schulen im Vergleich zu den staatlichen Schulen erheblich benachteiligen. Die Waldorfschulen in Baden-Württemberg warten deshalb weiterhin auf die Umsetzung des sogenannten Bruttokostenmodells, das eine bessere Berechnungsgrundlage für die Finanzierung von Freien Schulen schaffen soll. Die neue Berechnungsgrundlage wurde vom Landtag in Stuttgart beschlossen, bisher jedoch noch nicht umgesetzt. Scheffold versicherte, dass dies in den nächsten Jahren nach und nach erfolgen werde.

Die Vertreter der Schulverwaltung machten deutlich, dass aufgrund der finanziell angespannten Situation ein ausgeglichener Haushalt nur über eine weitere Erhöhung des Elternbeitrags möglich sei. Schüler geringverdienender Eltern werde dadurch der Schulbesuch erschwert. Dies widerstrebe der Intention der Waldorfschule, offen zu sein für alle Bevölkerungsschichten.

Der Sichtweise, dass die Schulen in freier Trägerschaft von den politischen Parteien als gleichwertig und im Sinne einer Bildungsvielfalt als eine gesunde Konkurrenz zu den staatlichen Schulen angesehen werden könnten, konnte sich Scheffold nur bedingt anschließen. Er betonte die besondere Verantwortung des Staates für die staatlichen Schulen. Wer seine Kinder auf deine Ersatzschule in freier Trägerschaft schicken möchte, möge sich dafür auch in angemessener Weise finanziell beteiligen.
Zum Schluss des Gesprächs freute sich der Landtagsabgeordnete über die Einladung des anwesenden Schülervertreters zu einer Podiumsdiskussion mit Schülern an die Schule zu kommen und sagte spontan zu.
 

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