| Landtagsabgeordneter Stefan Scheffold sagt Gmünder Waldorfschule Unterstüzung zu |
Die Freien Schulen würden durch die neue Berechnungsgrundlage in den nächsten Jahren nach und nach finanziell besser gestellt. Dies versicherte CDU-Landtagsabgeordneter Stefan Scheffold bei seinem Besuch an der Freien Waldorfschule Schwäbisch Gmünd.
Scheffold lobte die Arbeit, die an der Gmünder Waldorfschule geleistet wird, und damit die Schul- und Bildungslandschaft Schwäbisch Gmünds wesentlich bereichere. Wie überall drücken auch die Schulen in freier Trägerschaft finanzielle Sorgen. Die schwierige finanzielle Situation der Waldorfschulen hängt auch wesentlich mit den staatlichen Zuschüssen zusammen, die die Freien Schulen im Vergleich zu den staatlichen Schulen erheblich benachteiligen. Die Waldorfschulen in Baden-Württemberg warten deshalb weiterhin auf die Umsetzung des sogenannten Bruttokostenmodells, das eine bessere Berechnungsgrundlage für die Finanzierung von Freien Schulen schaffen soll. Die neue Berechnungsgrundlage wurde vom Landtag in Stuttgart beschlossen, bisher jedoch noch nicht umgesetzt. Scheffold versicherte, dass dies in den nächsten Jahren nach und nach erfolgen werde. Die Vertreter der Schulverwaltung machten deutlich, dass aufgrund der finanziell angespannten Situation ein ausgeglichener Haushalt nur über eine weitere Erhöhung des Elternbeitrags möglich sei. Schüler geringverdienender Eltern werde dadurch der Schulbesuch erschwert. Dies widerstrebe der Intention der Waldorfschule, offen zu sein für alle Bevölkerungsschichten.Der Sichtweise, dass die Schulen in freier Trägerschaft von den politischen Parteien als gleichwertig und im Sinne einer Bildungsvielfalt als eine gesunde Konkurrenz zu den staatlichen Schulen angesehen werden könnten, konnte sich Scheffold nur bedingt anschließen. Er betonte die besondere Verantwortung des Staates für die staatlichen Schulen. Wer seine Kinder auf deine Ersatzschule in freier Trägerschaft schicken möchte, möge sich dafür auch in angemessener Weise finanziell beteiligen. Zum Schluss des Gesprächs freute sich der Landtagsabgeordnete über die Einladung des anwesenden Schülervertreters zu einer Podiumsdiskussion mit Schülern an die Schule zu kommen und sagte spontan zu. |
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