21 Fragen an die Waldorfschule

"Welche Kinder werden an einer Waldorfschule aufgenommen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Worin unterscheiden sich Waldorfschulen überhaupt von anderen Schulen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Wer war Rudolf Steiner und was hat er mit der Waldorfpädagogik zu tun?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Muss ein Kind künstlerisch begabt sein, damit es für die Waldorfschule geeignet ist?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ist es nicht so, dass hauptsächlich Kinder mit Lernschwierigkeiten auf eine Waldorfschule gehen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Stimmt es, dass Waldorfschulen immer sehr große Klassen haben?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Stimmt es, dass es an Waldorfschulen keine Noten und kein Sitzenbleiben gibt?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ohne Noten und ohne Sitzenbleiben: sind die Kinder dann überhaupt zum Lernen motiviert?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ist Waldorfpädagogik nicht so etwas wie das Vorgaukeln einer heilen Welt?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Welche Abschlüsse können an einer Waldorfschule gemacht werden?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ist die Waldorfschule eigentlich teuer?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Die Waldorfschule nennen sich freie Schulen. Heißt das, dass die Kinder dort antiautoritär erzogen werden?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Warum haben die Kinder in den ersten 8 Schuljahren nach Möglichkeit denselben Klassenlehrer?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Was ist unter Epochenunterricht zu verstehen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Kann ein Lehrer in allen Fächern überhaupt qualifiziert sein?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Wie werden die Jugendlichen in der Oberstufe auf die Berufswelt vorbereitet?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Kommt die Vorbereitung auf die Abschlüsse nicht zu kurz, ..." weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Werden die Kinder an der Waldorfschule weltanschaulich unterrichtet?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Was hat es mit dem Fach Eurythmie auf sich?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Spielen die Naturwissenschaften an der Waldorfschule überhaupt eine Rolle?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Was ist, wenn meine Familie umzieht?" weiter ...

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1. Internes Schülerschachturnier


Der Emil-Molt-Saal, sonst Ort der Darbietung von Monatsfeiern und Theateraufführungen, wurde für einen Tag verwandelt und bot 19 Schülerinen und Schülern aus den Klassen 4-7 der Freien Waldorfschule Schwäbisch Gmünd den Rahmen für das 1. Interne Schülerschachturnier.

Mit Plakaten des Deutschen Schachbundes, Brettern, Figuren und Uhren der Schachvereine Schwäbisch Gmünd und Bettringen zauberten die Veranstalter, ein Lehrer und ein Schülervater der Schule, eine „Klein-Staufer-Open“-Stimmung. Nachdem die grundlegenden Turnierregeln erläutert und die Paarungen der ersten von sieben Runden bekannt gegeben waren, saßen sich die Kontrahenten an den Brettern gegenüber und warteten auf das Startzeichen, das mit „Schwarz drückt – Weiß zieht“ durch den Schiedsrichter gegeben wurde. Mit 15 Minuten Bedenkzeit  auf der Uhr beider Spieler konnte ein Spiel höchstens eine halbe Stunde dauern, doch hier wurde gespielt, wie beim „Blitzen“, die Figuren flogen förmlich über das Feld.

Sorgenvoll betrachteten die Spieler immer wieder ihre Zeitanzeige und nach 10 Minuten waren die meisten Partien schon beendet, so dass die Betreuer sich genötigt sahen auf die ausreichende Zeit hinzuweisen. Mit jeder weiteren Runde gewannen die Schüler an Routine und Überblick, sodass im weiteren Turnierverlauf schöne Spiele und Mattstellungen zu sehen waren. In jeder Runde wurden etwa gleich starke Spieler einander zugelost. Nach vier Runden war dann endlich Vesperpause. Fast alle Kinder hatten von zu Hause etwas mitgebracht, was sie mit den anderen Teilen konnten, das gemeinsame Buffet wurde eröffnet. Schach macht hungrig!

Nach ausreichend Bewegung im schönen Schulhof waren dann die grauen Zellen wieder mit Sauerstoff versorgt und die letzten drei Runden konnten beginnen. Allmählich kristallisierte sich eine Spitzengruppe heraus und in den Pausen war der Schiedsrichtertisch umlagert. Jeder wollte wissen, wie er stehe und gegen wen er als nächstes spiele. Auch die letzten Runden wurden mit Konzentration und Ruhe gespielt. Dann ging es an die Auswertung und immer wieder hörte man die bange Frage: “Hab ich auch etwas gewonnen?“. Die Veranstalter konnten für jeden Teilnehmer einen Baumwollbeutel, gestiftet vom Naturkostladen Aura, mit Preisen packen. Da gab es Sporttaschen von der KSK, Fussballanhänger von Okidoki, Salbe vom Klosterlaboratorium, USB-Sticks vom Drucker-Shop, Bücher von der Buchhandlung Schmidt, Poloshirts von der GEK und Klettergutscheine vom Squash und Fit. Zusammen mit der Teilnehmerurkunde sorgten diese schönen Preise für viel Freude bei den Kindern,… wie unser Abschlussphoto zeigt. Schach macht Spaß!

Erster unter all den Siegerinnen und Siegern wurde Dylan Schmidt aus der Klasse 6, Gratulation!

M. Witte
 

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