21 Fragen an die Waldorfschule

"Welche Kinder werden an einer Waldorfschule aufgenommen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Worin unterscheiden sich Waldorfschulen überhaupt von anderen Schulen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Wer war Rudolf Steiner und was hat er mit der Waldorfpädagogik zu tun?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Muss ein Kind künstlerisch begabt sein, damit es für die Waldorfschule geeignet ist?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ist es nicht so, dass hauptsächlich Kinder mit Lernschwierigkeiten auf eine Waldorfschule gehen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Stimmt es, dass Waldorfschulen immer sehr große Klassen haben?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Stimmt es, dass es an Waldorfschulen keine Noten und kein Sitzenbleiben gibt?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ohne Noten und ohne Sitzenbleiben: sind die Kinder dann überhaupt zum Lernen motiviert?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ist Waldorfpädagogik nicht so etwas wie das Vorgaukeln einer heilen Welt?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Welche Abschlüsse können an einer Waldorfschule gemacht werden?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ist die Waldorfschule eigentlich teuer?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Die Waldorfschule nennen sich freie Schulen. Heißt das, dass die Kinder dort antiautoritär erzogen werden?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Warum haben die Kinder in den ersten 8 Schuljahren nach Möglichkeit denselben Klassenlehrer?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Was ist unter Epochenunterricht zu verstehen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Kann ein Lehrer in allen Fächern überhaupt qualifiziert sein?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Wie werden die Jugendlichen in der Oberstufe auf die Berufswelt vorbereitet?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Kommt die Vorbereitung auf die Abschlüsse nicht zu kurz, ..." weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Werden die Kinder an der Waldorfschule weltanschaulich unterrichtet?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Was hat es mit dem Fach Eurythmie auf sich?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Spielen die Naturwissenschaften an der Waldorfschule überhaupt eine Rolle?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Was ist, wenn meine Familie umzieht?" weiter ...

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Start Archiv Umsetzung des Bruttokostenmodells jetzt!

Umsetzung des Bruttokostenmodells jetzt!

Landtag BW

Im Baden-Württembergischen Landtag läuft zurzeit die Haushaltsdebatte. Ob das Bruttokostenmodell, das zu Anfang der Legislaturperiode als neue Berechnungsgrundlage für die Bezuschussung der Freien Schulen beschlossen wurde, endlich in die Realität umgesetzt wird, entscheiden die Abgeordneten in dieser Debatte. Tatsächlich hat sich die Situation der Freien Schulen im Vergleich zur Finanzausstattung der staatlichen Schulen in den letzten Jahren verschlechtert – die Politiker haben ihre Versprechen nicht eingehalten.
Auch die Schwäbisch Gmünder Waldorfschule ist massiv durch die knappe Ersatzschulfinanzierung betroffen: je nach Umsetzungsgrad des Bruttokostenmodells geht es für unser Haus um über 50.000 bis 150.000 € pro Jahr, bei höherer Schülerzahl entsprechend mehr!

Von Seiten der Schule wurden wiederholt Gespräche mit unserem Landtagsabgeordneten, Herrn Dr. Scheffold (CDU), geführt, in denen wir die Situation der Schule dargestellt haben und in denen der Bedarf an Unterstützung in den kommenden Haushaltsgesprächen kundgetan und uns auch zugesichert wurde.

Wir müssen verhindern, dass an der Bildung unserer Kinder gespart wird, denn genau da liegt die Zukunft unseres Landes, wenn wir Wirtschaftskrisen bewältigen wollen! Baden-Württemberg gehört im bundesweiten Vergleich ohnehin zu den Schlusslichtern bei der finanziellen Ausstattung der freien Schulträger. Es ist nun Zeit, dass den schönen Worten auch Taten folgen.

Falls Sie Kontakte zu Landes-Politikern haben: sprechen Sie dieses Thema an! Auf dem Bazar und im Schulbüro wird eine Unterschriftenliste aufliegen, die als Brief an Herrn Dr. Scheffold gehen wird. Bitte tragen Sie sich ein und unterstützen Sie die Aktion im Interesse unserer Pädagogik.

Auf Verbands-, Schulführungs- und Geschäftsführungsebene sind wir bereits gemeinsam für die Sache aktiv (Abgeordnetengespräch, -anschreiben und Pressearbeit), auch in enger Kooperation mit anderen freien Trägern in Gmünd. Auf unserer Homepage thematisieren wir das Problem ebenfalls. Wenn in der Kürze der Zeit noch Aktionen organisierbar sind, bei denen wir Eltern und Schüler einbeziehen können (die Landesarbeitsgemeinschaft der Freien Waldorfschulen LAG und die Arbeitsgemeinschaft Freier Schulen AGFS arbeiten daran), kommen wir wieder auf Sie zu und hoffen auf Ihre intensive Unterstützung!

Für Kollegium und Geschäftsführung
W. Bembenek und M. Hütter

 

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