20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Welche Kinder werden an einer Waldorfschule aufgenommen?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Wer war Rudolf Steiner und was hat er mit der Waldorfpädagogik zu tun?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Muss ein Kind musisch begabt sein, damit es für die Waldorfschule geeignet ist?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Ist es nicht so, dass hauptsächlich Kinder mit Lernschwierigkeiten auf eine Waldorfschule gehen?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Stimmt es, dass Waldorfschulen immer sehr große Klassen haben?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Stimmt es, dass es an der Waldorfschule keine Noten und kein Sitzenbleiben gibt?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Ohne Noten und ohne Sitzenbleiben: Sind die Kinder dann überhaupt zum Lernen motiviert?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Ist die Waldorfschule teuer?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Ist Waldorfpädagogik nicht so etwas wie das Vorgaukeln einer heilen Welt?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Welche Abschlüsse können an einer Waldorfschule gemacht werden?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Die Waldorfschulen nennen sich 'freie Schulen'. Heißt das, dass die Kinder dort antiautoritär erzogen werden?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Warum haben die Kinder in den ersten acht Schuljahren nach Möglichkeit ein und denselben Klassenlehrer?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Kann ein Lehrer in allen Fächern überhaupt qualifizierten Unterricht erteilen?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Was ist unter Epochenunterricht zu verstehen?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Worin unterscheiden sich Waldorfschulen denn überhaupt von anderen Schulen?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Wie werden die Jugendlichen in der Oberstufe auf die Berufswelt vorbereitet?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Kommt die Vorbereitung auf die Abschlüsse nicht zu kurz, ..." weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Spielen die Naturwissenschaften an der Waldorfschule überhaupt eine Rolle?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Werden die Kinder an der Waldorfschule weltanschaulich unterrichtet?" weiter ...
20 Fragen zur Waldorfpädagogik
"Was hat es mit dem Fach Eurythmie auf sich?" weiter ...
Praktisch-künstlerischer Bereich
In den Klassen 11 und 12 rundet sich der handwerklich-künstlerische Unterricht im Buchbinden. Es ist durch seine Materialvielfalt und seine Gestaltungsmöglichkeiten so umfassend, dass die Schüler dabei ihre erübten Fertigkeiten und Kenntnisse aus vielen Fächern einbringen und erproben können.
Das Fach "Gartenbau" ist ein praktischer Biologieunterricht besonderer Art. Von der 6. bis zur 10. Klasse ist die Schulgartenarbeit ein fester Bestandteil des Unterrichts. In anfangs zwei Stunden wöchentlich und in der 9. und 10. Klasse in Epochen entwickeln die Schüler im praktischen Erleben und im Umgehen mit der Erde, mit Pflanzen und Tieren eine lebendige Beziehung zur Natur.
In der 9. Klasse findet ein Übergang von der so genannten „weichen“ Handarbeit (Wolle und Stoffe) zu festeren Werkstoffen (Weiden beim Körbe flechten und Metall bearbeiten) statt. Da stellen die Schüler Schalen, Dosen und Vasen aus Kupfer her. Dabei wird die aus dem Silberschmieden bekannte Methode des Auf- und Einziehens angewendet, um ein flaches Blech in die Höhe zu bringen und nach der gewünschten Form zu gestalten.
Mit dem Eintritt in die Pubertät stehen dem jungen Menschen die Kräfte der Phantasie nicht mehr in demselben Maße zur Verfügung wie in seiner Kindheit. Neue altersgemäße Phantasiekräfte kommen nun zur Entwicklung in der von realistischen und analytischen Denkansätzen geprägten Zeit der Pubertät.
Spielerisch beginnt der Sportunterricht in der Unterstufe. Im sogenannten "Spielturnen" werden in den ersten Klassen Beweglichkeitsspiele geübt Ab der 3. Klasse beginnt der Turnunterricht an Geräten. In der 5. Klasse wird zusätzlich Schwimmunterricht erteilt.
Grundlage der Epoche im Hell-Dunkel-Zeichnen sind die vielfältigen Übungen im Malen und Zeichnen, die den Hauptunterricht des Klassenlehrers in der Unter- und Mittelstufe begleitet haben.
Sieben Jahre vor der Gründung der 1. Waldorfschule entwickelte Rudolf Steiner die Eurythmie als Bewegungskunst. In den 1. Lehrplan wurde sie als "zentrales Fach" aufgenommen und begleitet bis heute die Waldorfschüler von der 1.- 12. Klasse.
Handarbeit - was ist das außer Sticken, Häkeln und Stricken nach Mustern und vorgegebenen Anleitungen?
Musik ist ein wichtiges Fach in der Waldorfpädagogik, sie durchzieht zudem viele Unterrichtsbereiche. Der Klassenlehrer beginnt seinen täglichen Unterricht mit Singen, Flöten oder rhythmischen Übungen mit der ganzen Klasse. Der Fremdsprachenlehrer knüpft in den unteren Klassen durch gesungene Reigen den engen Zusammenhang von Musik, Sprache und Spiel.
Waldorfschulen werden von Kindern aller Bekenntnisse besucht. Sie erziehen nicht zu einer bestimmten Weltanschauung, sind jedoch der Ansicht, dass für die Erziehung ein ethisch-religiöser, christlich orientierter Unterricht wichtig ist. Die Eltern entscheiden gemeinsam mit ihren Kindern, an welchem Religionsunterricht das Kind teilnimmt.
In der 5. Klasse fängt im Werkunterricht die Arbeit mit Holz an. Wie groß ist die Freude und Erwartung der Kinder, wenn sie in der Holzwerkstatt mit der Arbeit am ersten Werkstück beginnen. Es können Sprossen für eine Strickleiter sein, zu der jeder einen Teil beiträgt, eine Tierform oder ein einfacher Gegenstand. 
Aufnahmebögen für die 
Das 
Den aktuellen 
Den aktuellen 
20 Fragen und die Antworten 
Blick über den Tellerrand - gute Ideen (nicht nur) aus dem Ländle. Regelmäßig neue Denkanstöße