20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Welche Kinder werden an einer Waldorfschule aufgenommen?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Wer war Rudolf Steiner und was hat er mit der Waldorfpädagogik zu tun?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Muss ein Kind musisch begabt sein, damit es für die Waldorfschule geeignet ist?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Ist es nicht so, dass hauptsächlich Kinder mit Lernschwierigkeiten auf eine Waldorfschule gehen?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Stimmt es, dass Waldorfschulen immer sehr große Klassen haben?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Stimmt es, dass es an der Waldorfschule keine Noten und kein Sitzenbleiben gibt?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Ohne Noten und ohne Sitzenbleiben: Sind die Kinder dann überhaupt zum Lernen motiviert?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Ist die Waldorfschule teuer?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Ist Waldorfpädagogik nicht so etwas wie das Vorgaukeln einer heilen Welt?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Welche Abschlüsse können an einer Waldorfschule gemacht werden?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Die Waldorfschulen nennen sich 'freie Schulen'. Heißt das, dass die Kinder dort antiautoritär erzogen werden?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Warum haben die Kinder in den ersten acht Schuljahren nach Möglichkeit ein und denselben Klassenlehrer?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Kann ein Lehrer in allen Fächern überhaupt qualifizierten Unterricht erteilen?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Was ist unter Epochenunterricht zu verstehen?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Worin unterscheiden sich Waldorfschulen denn überhaupt von anderen Schulen?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Wie werden die Jugendlichen in der Oberstufe auf die Berufswelt vorbereitet?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Kommt die Vorbereitung auf die Abschlüsse nicht zu kurz, ..." weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Spielen die Naturwissenschaften an der Waldorfschule überhaupt eine Rolle?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Werden die Kinder an der Waldorfschule weltanschaulich unterrichtet?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Was hat es mit dem Fach Eurythmie auf sich?" weiter ...

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Plastizieren
Mit dem Eintritt in die Pubertät stehen dem jungen Menschen die Kräfte der Phantasie nicht mehr in demselben Maße zur Verfügung wie in seiner Kindheit. Neue altersgemäße Phantasiekräfte kommen nun zur Entwicklung in der von realistischen und analytischen Denkansätzen geprägten Zeit der Pubertät.

Neue individuelle Gestaltungskräfte werden frei, die künstlerisch-handwerklich genutzt werden können.
In der 9. Klasse wird das plastisch-künstlerische Tun von einfachen Grundübungen (z.B. Kugel-formen) bestimmt, die dann verschiedene Gestalten annehmen können, beispielsweise einfache Tierformen.

In der 10. Klasse ist die hohl aufgebaute bauchige Bodenvase Thema. Durch qualitativ gleichmäßige Tonringe soll die Vase eine harmonische Gestalt erhalten.

In der 11. Klasse kommt zu der Erfahrung von Höhlung und Wölbung im Plastizieren das Formelement der Fläche hinzu: Eine freie plastische Form wird gestaltet.

In der 12. Klasse wird das Plastizieren mit Kopfporträts abgeschlossen.

Plastizieren mit den Materialien Wachs und Ton wird ab der ersten Klasse angeboten.

 

Veranstaltungen

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Aufnahmeformulare Aufnahmebögen für die Klassen 1-8 und für die Oberstufe

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Fragen zur Waldorfpädagogik

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