20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Welche Kinder werden an einer Waldorfschule aufgenommen?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Wer war Rudolf Steiner und was hat er mit der Waldorfpädagogik zu tun?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Muss ein Kind musisch begabt sein, damit es für die Waldorfschule geeignet ist?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Ist es nicht so, dass hauptsächlich Kinder mit Lernschwierigkeiten auf eine Waldorfschule gehen?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Stimmt es, dass Waldorfschulen immer sehr große Klassen haben?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Stimmt es, dass es an der Waldorfschule keine Noten und kein Sitzenbleiben gibt?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Ohne Noten und ohne Sitzenbleiben: Sind die Kinder dann überhaupt zum Lernen motiviert?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Ist die Waldorfschule teuer?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Ist Waldorfpädagogik nicht so etwas wie das Vorgaukeln einer heilen Welt?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Welche Abschlüsse können an einer Waldorfschule gemacht werden?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Die Waldorfschulen nennen sich 'freie Schulen'. Heißt das, dass die Kinder dort antiautoritär erzogen werden?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Warum haben die Kinder in den ersten acht Schuljahren nach Möglichkeit ein und denselben Klassenlehrer?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Kann ein Lehrer in allen Fächern überhaupt qualifizierten Unterricht erteilen?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Was ist unter Epochenunterricht zu verstehen?" weiter ...

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"Worin unterscheiden sich Waldorfschulen denn überhaupt von anderen Schulen?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Wie werden die Jugendlichen in der Oberstufe auf die Berufswelt vorbereitet?" weiter ...

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"Kommt die Vorbereitung auf die Abschlüsse nicht zu kurz, ..." weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Spielen die Naturwissenschaften an der Waldorfschule überhaupt eine Rolle?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Werden die Kinder an der Waldorfschule weltanschaulich unterrichtet?" weiter ...

20 Fragen zur Waldorfpädagogik

"Was hat es mit dem Fach Eurythmie auf sich?" weiter ...

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Start Klassenspiele Ein Jahr proben hat sich gelohnt

Ein Jahr proben hat sich gelohnt
Flugblatt (Ausschnitt)

Wer viel wagt, gewinnt auch viel“. Die Passage aus Papagenos Arie lag als Motto dem gesamten Projekt zu Grunde. Das Wagnis „Zauberflöte" wurde zum Erlebnis für Sänger und Instrumentalisten von der fünften bis zur zwölften Klasse, für Lehrer, Eltern und Zuhörer in der Freien Waldorfschule. Bei der Premiere wurden die Mitwirkenden und ihr musikalischer Leiter Walter Johannes Beck gefeiert wie Stars.

Eigentlich sollten nur ein paar Lieder aus der populären Mozartoper mit der fünften Klasse aufgeführt werden, aber da hatte Klassenlehrerin Martina Wolman nicht mit dem experimentierfreudigen Musiklehrer Beck gerechnet. Er wollte die ganze Oper, Ton für Ton, und mit jugendlichen Solisten. Immerhin sang in der Uraufführung 1791 "auch eine 17-Jährige die „Königin der Nacht", wie am Mittwoch Olga Frey (B-Besetzung Martina Krieg). Sie hielt das Publikum in Atem mit den glanzvollen Koloraturen bis in die höchsten Töne.

Ein Jahr lang waren die jungen Sängerinnen und Sänger, vor allem aber die Solisten über das Schulmaß hinaus gefordert, ja von der Zauberflöte geradezu besessen. Erstmals fand eine Kooperation mit Sängern des Scheffold-Gymnasiums statt. Im Orchester, das Beck mit der bekannten Feinfühligkeit und Konsequenz dirigierte, hatten sich Erwachsene und Schüler zu einem harmonischen, ausgefeilten Klangkörper zusammengefunden.

Kostüme, betreut von Monika Bone, und Bühnenbild (Hellfried Rödelberger, der auch Regie führte) wurden im Unterricht vorbereitet. Was in der Premierenbesetzung etwa mit Jeremias Knapp (Sarastro), Luis Rieger (2. Priester) und vor allem Nicholas Kuschmann als Tamino zu hören war, klang viel versprechend. Papageno, Sebastian Walther (B-Besetzung Simon Schaub), spielte seine Rolle so herzerfrischend, leidenschaftlich und urkomisch, dass er das Publikum zu spontanen Lachern verlockte. Als Pamina schwang sich Rhea Elbing (B-Besetzung Teresa Steding) in die höchsten Tonregionen. Würde- und kraftvoll präsentierte sich der Priesterchor, spiel- und sangesfreudig die Fünftklässler als Slaven und wilde Tiere. Vor allem für die Jüngeren war es das fächer- und klassenübergreifende Erlebnis, das ihnen wohl ein Leben lang in Erinnerung bleiben wird.

HANNA MEID Gmünder Tagespost

 

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