21 Fragen an die Waldorfschule

"Welche Kinder werden an einer Waldorfschule aufgenommen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Worin unterscheiden sich Waldorfschulen überhaupt von anderen Schulen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Wer war Rudolf Steiner und was hat er mit der Waldorfpädagogik zu tun?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Muss ein Kind künstlerisch begabt sein, damit es für die Waldorfschule geeignet ist?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ist es nicht so, dass hauptsächlich Kinder mit Lernschwierigkeiten auf eine Waldorfschule gehen?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Stimmt es, dass Waldorfschulen immer sehr große Klassen haben?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Stimmt es, dass es an Waldorfschulen keine Noten und kein Sitzenbleiben gibt?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ohne Noten und ohne Sitzenbleiben: sind die Kinder dann überhaupt zum Lernen motiviert?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ist Waldorfpädagogik nicht so etwas wie das Vorgaukeln einer heilen Welt?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Welche Abschlüsse können an einer Waldorfschule gemacht werden?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Ist die Waldorfschule eigentlich teuer?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Die Waldorfschule nennen sich freie Schulen. Heißt das, dass die Kinder dort antiautoritär erzogen werden?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Warum haben die Kinder in den ersten 8 Schuljahren nach Möglichkeit denselben Klassenlehrer?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Was ist unter Epochenunterricht zu verstehen?" weiter ...

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"Kann ein Lehrer in allen Fächern überhaupt qualifiziert sein?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Wie werden die Jugendlichen in der Oberstufe auf die Berufswelt vorbereitet?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Kommt die Vorbereitung auf die Abschlüsse nicht zu kurz, ..." weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Werden die Kinder an der Waldorfschule weltanschaulich unterrichtet?" weiter ...

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"Was hat es mit dem Fach Eurythmie auf sich?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Spielen die Naturwissenschaften an der Waldorfschule überhaupt eine Rolle?" weiter ...

21 Fragen an die Waldorfschule

"Was ist, wenn meine Familie umzieht?" weiter ...

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Start Klassenspiele 8-Klassspiel "Der Graf von Monte Christo"

8-Klassspiel "Der Graf von Monte Christo"


Am 20./21. März 2009, jeweils 20 Uhr, führt die 8. Klasse das Theaterstück "Der Graf von Monte Christo" nach dem weltberühmten Roman von Alexandre Dumas auf.

Verschmähte Liebe und enttäuschte berufliche Ambitionen machen den Soldaten Ferdinand und den Schiffsoffizier Danglars zu Verbündeten. Ihr Opfer, der grundehrliche Edmond Dantes, hat keine Chance. Eine politische Intrige - auch damals, zur Zeit Napoleons, ein geeignetes Mittel - bringt ihn nicht nur um seine geliebte Braut Maria und das Kapitänspatent, sondern auch in den Kerker. Für wie viele Jahre? Edmond hat die Hoffnung, wieder frei zu werden, völlig aufgegeben, als er auf einen ganz besonderen Mitgefangenen trifft.

Während Edmonds Kerkerhaft verschaffen sich Ferdinand und Danglars durch zweifelhafte Machenschaften Einfluss und Vermögen. Beide leben nun in Paris. Ferdinand, der sich mit Maria verheiratet hat, ist inzwischen in Adelskreise aufgestiegen. Da trifft eines Tages ein ungeheuer reicher und interessanter Fremder in Paris ein. Wer ist dieser „Graf von Monte Christo“? Ein Adliger aus Malta, der Geschäfte wegen in die Hauptstadt gereist? Maria meint,  den Grafen von Monte Christo  zu kennen...

Aus seiner gewohnten Alltagshaut zu schlüpfen, sich in eine ganz andere Zeit zu versetzen, in eine ganz andere Person zu verwandeln: Das ist die schwierige Aufgabe, der sich die Schüler und Schülerinnen der 8. Klasse stellen, wenn sie ihr großes Theaterstück auf die Bühne bringen wollen. Unterstützt werden sie dabei von ihrem Klassenlehrer Dr. Hans-Martin Maier. Die Kostüme, die sie zum Teil mit ihrer Handarbeitslehrerin Monika Bone selber anfertigen, helfen bei der äußeren Verwandlung mit. Unter großem Einsatz der Eltern entsteht derzeit ein effektvolles Bühnenbild. Die innere Aktivität, die Phantasie, die Kraft von Sprache und Geste müssen durch die Darsteller entwickelt werden. Dazu erhalten die jungen Leute über mehrere Monate in intensiven Proben eine schauspielerische Grundausbildung durch den Schauspieler und Sprachgestalter Hellfried Rödelberger. Seine Regiekunst ist gefordert: Aus dem einige hundert Seiten umfassenden, mehrfach verfilmten Roman von Alexandre Dumas hat Eva-Maria Koch einen handlichen Schauspieltext herausdestilliert - eine passende Vorlage, die Hellfried Rödelberger nun mit den Vierzehnjährigen in dramatischen und humorvollen Szenen auf die Bühne der Freien Waldorfschule in Schwäbisch Gmünd bringen wird.

Schauspiel braucht Publikum: Wir laden Sie hiermit ganz herzlich ein zu den Aufführungen am 20. und  21. März,  jeweils um 20.00 Uhr, Emil-Molt-Saal, Freie Waldorfschule Schwäbisch Gmünd, Scheffoldstrasse 136, www.waldorfschule-gmuend.de

Die Pausenbewirtung rundet den Kunstgenuss kulinarisch ab.
 

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